三年級(jí)時(shí),他寫(xiě)過(guò)一封長(zhǎng)長(zhǎng)的信,決意在和她再度相遇時(shí)塞給她,但他終于沒(méi)有做出如此唐突的舉動(dòng)。
而她的日記里卻記載著他們每次相遇時(shí)興奮、激動(dòng)的心態(tài)。
一晃四年就要過(guò)去了,他和她始終保持著一等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)學(xué)金,始終保持著似曾相識(shí)卻又陌生的距離。
大學(xué)畢業(yè)時(shí),他沒(méi)有“女朋友”,她亦沒(méi)有“男朋友”,他的“哥兒們”和她“姐兒們”都感到不可思議。
一個(gè)讀哲學(xué)的他倆的中學(xué)校友在一次同學(xué)聚會(huì)中聽(tīng)到他們的消息,便給兩個(gè)人分別寄去了一本弗洛姆的《愛(ài)的藝術(shù)》,并在兩本書(shū)序言的同一段話下劃上紅杠。
那段話是說(shuō),大多數(shù)人實(shí)際上都是把愛(ài)的問(wèn)題看成主要是"被愛(ài)"的問(wèn)題,其實(shí),愛(ài)的本質(zhì)是主動(dòng)的給予,而不是被動(dòng)的接受。
他和她都如饑似渴地讀完那本書(shū),都為之失眠。新年的第一天,他和她都意外而驚喜地收到對(duì)方同樣的一張賀卡。
那別致的卡片上,一只叩門(mén)的手中飄落下一片紙,上面寫(xiě)著:我喜歡默默地被你注視著默默地注視著你,我渴望深深地被你愛(ài)著深深地愛(ài)著你。
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