孩子的不快樂(lè)，向來(lái)都不是孩子一個(gè)人的問(wèn)題，即使孩子不想上學(xué)、迷戀網(wǎng)吧，也都是以孩子犧牲自己的成長(zhǎng)為代價(jià)向父母做出的警示。然而，大部分父母讀不出孩子這些癥狀背后的意義，從而導(dǎo)致孩子的問(wèn)題在父母的“關(guān)照”中逐漸嚴(yán)重，孩子為此付出慘重代價(jià)。

　　1.從小就特嚴(yán)肅，總顯得很懂事，有少年老成之嫌疑，父母有明顯的成就感。

     2.不喜歡做作業(yè)，總是到萬(wàn)不得已如被父母監(jiān)管甚至暴打之后才肯做，不過(guò)，幾天之后又變回原樣，且父母有強(qiáng)烈的無(wú)奈感。

　　3.上課喜歡做小動(dòng)作，老師總是說(shuō)他不專心聽課，經(jīng)常是與其父母取得聯(lián)系后，孩子不專心的情況仍沒(méi)有好轉(zhuǎn)。

　　4.經(jīng)常咬手、做噩夢(mèng)、不斷把作業(yè)涂抹成黑團(tuán)團(tuán)。

　　5.不想上學(xué)，對(duì)學(xué)校和作業(yè)不感興趣，認(rèn)為自己不是學(xué)習(xí)的料。

　　6.經(jīng)常被老師批評(píng)，也常常被父母批評(píng)，自己也感覺自己不行。

　　7.其他有明顯行為異�；蚯榫w異常的。