第二天，女孩沒有和男孩一起回家。第三天、第四天……整整一個星期，女孩都沒有來找他。

      接女孩回家的是他的父親——那個強壯而不茍言笑的中年人。

       男孩突然感到一種前所未有的悵惘和失落。

       他看不進去書，也做不進去習題，書頁中，草紙上，都是女孩俏麗的身影和溫柔的笑。

      每天放學，當他一個人穿越那個“黑洞”的時候，他生平第一次感到了恐懼。

       沒有了女孩手心的溫度，他覺得自己已經被無底的黑暗吞噬。

　　就在男孩沮喪消沉得近乎絕望的時候，女孩突然找到了他。

     她什么也沒說，只是飛快地塞給男孩一封信就跑掉了。

　　男孩覺得自己的手無法抑制地顫抖起來。

      信上會說什么？譴責？辱罵？還是……他哆哆嗦嗦地拆開了信封，在看信的一剎那，他能清晰地聽見自己心跳的聲音。

　　可是，出乎他所有的意料，信紙上只有一道數(shù)學題——一道很復雜的數(shù)學題。

       題的下面有這樣一句話：“能幫我解開嗎？”

　　男孩的數(shù)學并不好，女孩也是。平時，他們一見數(shù)學題就頭疼，何況是一道如此復雜的習題�？墒�，這不是一般的題，這是女孩給他出的題！

　　于是在問遍了能夠問的一切人后又熬了一個通宵，男孩終于徹底弄懂了這道題。第二天放學時，他主動找到了女孩：“一起回家好嗎？我給你講一講那道題�！迸�孩無聲地點了點頭。

　　一路上，他們都在討論著那道題，走著走著又來到了那個黑洞。男孩再次向女孩伸出了手，女孩躊躇了一下，最終還是沒有拒絕。

　　黑洞里，他們第一次說起了話，說的還是那道復雜的數(shù)學題。走出黑洞后，男孩主動放開了女孩的手。兩個人的臉都有些發(fā)紅，但神情已經明顯放松了。

　　以后的日子里，他們又開始一起回家。女孩繼續(xù)向男孩請教許多復雜的數(shù)學題。而為了能找到與女孩一起回家的借口，即使再難的題，男孩也會硬著頭皮去“啃”。兩個人就這樣把大量的時間用在了他們并不擅長的數(shù)學上�；丶业穆飞�，他們談話的內容也變成了對數(shù)學難題的切磋。過黑洞的時候，男孩依然會牽著女孩的手，只不過他們已經不再臉紅心跳，因為他們腦子里、嘴里和心里，已經被一個又一個數(shù)字、公式和算理占滿了。

　　期末考試，男孩和女孩的數(shù)學成績取得了令人瞠目結舌的進步，總成績和名次也上升了一大塊。兩人對這樣的結果都感到萬分欣喜。假期，他們依然在一起討論數(shù)學題，這次不是硬著頭皮，而是心甘情愿。因為半年的切磋與交流，已經讓他們深深地喜愛上了曾經讓他們頭疼不已的數(shù)學。

　　兩年后，男孩被清華大學數(shù)學系錄取，成為小城中唯一一個考上清華的學子。女孩也被南方某重點大學的數(shù)學系錄取。兩人一直保持著通信聯(lián)系，當然信的內容，已經遠遠超出了一道數(shù)學題的范疇。

　　還是一個初秋的夜晚，他們又一次站在了那個“黑洞”的入口處。

　　“還記得這個黑洞嗎？”男孩對女孩說。

　　“怎么不記得？”女孩出神地望著黑黝黝的洞口，“每次都是你牽著我的手走過這里，走了整整三年�！�

　　“還有那個夜晚，我們……”

　　“還說呢！”女孩嬌氣地說著，“那個夜晚，差點毀掉了現(xiàn)在的一切。”

　　男孩深深地吸了口氣：“青春的沖動��！”然后，他望了望她，“其實，我一直想告訴你，放學的路上，是我的手牽引著你走過這個黑洞。而在人生的道路上，是你的數(shù)學題牽引著我，走過了青春的那個黑洞。如果不是那些復雜的數(shù)學題，我真不知道自己是否能走出那段黑洞，也不知道是否能取得現(xiàn)在這樣的成績。哎，說真的，”他認真地說，“現(xiàn)在你該告訴我了，你究竟從哪里找到那么多刁鉆古怪的習題？”

　　女孩開心地笑了，笑聲像風中的銀鈴：“其實那些題，都是媽媽幫我找的。媽媽身為小學老師，那一陣子卻天翻地覆地幫我找高中的數(shù)學題。她說我們如果把這些題都解開，我們的‘心結’也就解開了�！�

　　男孩動容地聽著這一切。盡管是黑夜，女孩依然看到有某種發(fā)光的東西在男孩的眼睛里閃爍�！澳愕哪赣H解開了我們青春的道路上遇到的最大的難題！”他感慨地說，“尤其，她給了我莫大的信任，正是這種信任，讓我戰(zhàn)勝了那朦朧而古怪的沖動。說實話，我真的沒想到，在那種情況下，你的母親能放心地讓我們繼續(xù)交往�！�

　　女孩偷偷地笑了。她沒有告訴他，在半年內，父親一直推著自行車，遠遠地跟在他們的后面。

　　三年前的那個夜晚，在這個黑洞里究竟發(fā)生了什么，沒有人知道，也不需要知道了。我們只知道，無論發(fā)生了什么，他們最終還是走了出來。因為有一只慈愛而堅定的手，一直在黑暗中牽引著他們。